[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ATOMYMAXSITE 2.5
รักเรียน เพียรทำดี มีวินัย ใจกตัญญู
ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป  
English Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) French German Italian Japanese Korean Portuguese Russian Spanish Vietnamese Thai     
"ฟานไดค์" มองบวกถึงโอกาสซิวแชมป์ พร้อมฝากคำเตือนถึง "แมนฯซิตี้"(14 พ.ย. 2561, 19:45) 29 นายกรัฐมนตรีไทย ทหารเป็นใหญ่เกือบครึ่ง...ใคร? อยู่ในอำนาจนานสุด(14 พ.ย. 2561, 19:30) หยกปลาคู่โบราณ วิธีหาหวยคนสงขลา เลขค่อยๆ ขึ้น เห็น 3 ตัวชัดเจน!(14 พ.ย. 2561, 19:19) ไม่ใช่กระสอบทราย! พม.ปลุกกระแสสุภาพบุรุษ หยุดใช้ความรุนแรงต่อเด็กและสตรี(14 พ.ย. 2561, 19:08) ทรูมูฟเอชได้ลูกค้าใหม่ 6.7 แสนราย รายได้พุ่ง 10%(14 พ.ย. 2561, 19:03) เปิดนาที โรงงานจีนระเบิด ลูกไฟพุ่งออกมาสุดสยอง วิ่งหนีตาย เจ็บเพียบ (คลิป)(14 พ.ย. 2561, 19:01) ใกล้แค่เอื้อม! “คลอปป์” ใจชื้น 3 แข้งบราซิลรับใช้ชาติอยู่ในอังกฤษ(14 พ.ย. 2561, 19:00) ฟอร์จูนเนอร์ 888 ชนแล้วซิ่งหนี ชนอีก คราวนี้ตัวเองตายคารถ!(14 พ.ย. 2561, 18:49) บีบคอ จับกดน้ำ! ซิงเกิลมัมทำร้ายลูก เป็นคลิปเก่า มีประวัติพบจิตแพทย์(14 พ.ย. 2561, 18:43) สรุป 10 ข่าวเด่นรอบวัน 14 พ.ย. 61 เวลา 06.00 -18.00 น. (คลิป)(14 พ.ย. 2561, 18:30) "อลิสสัน เบคเกอร์" ผมกดดันมั้ยน่ะเหรอ? กับค่าตัว 67 ล้านปอนด์(14 พ.ย. 2561, 18:30) ปูติน หารือ‘บิ๊กตู่’ พร้อมทำงานกับไทยทุกมิติ อวยพรเลือกตั้งประสบความสำเร็จ(14 พ.ย. 2561, 18:22) คนขับแท็กซี่ เล่านาทีพาสาวถูกน้ำกรด ส่ง รพ.พระราม2 ห่วงตามไปถึงห้องฉุกเฉิน(14 พ.ย. 2561, 18:14) เจาะใจ!! "เปาฯยงศักดิ์" ปมเพชรมงคลเสียชีวิต ไม่เห็นด้วยหากปิดกั้นมวยเด็ก(14 พ.ย. 2561, 18:00) ค่าหัว 1 ล้าน! สาวตระกูลดังล่าตัวแฟนพร้อมกิ๊ก จับได้ใช้ห้องเป็นรังรัก(14 พ.ย. 2561, 17:55) นศ.หนุ่มใจกล้า แชร์พิกัด อ้างเป็นบ่อนพนันออนไลน์ จี้ตำรวจสอบ(14 พ.ย. 2561, 17:47) มาแน่! นักกีฬานับหมื่นร่วมชิงชัย "วิ่งผ่าเมือง" 3 ก.พ. 62(14 พ.ย. 2561, 17:45) "ธนาธร"เกทับโพลทักษิณ ไม่เชื่อ อนาคตใหม่วูบ ชี้ เลือกตั้งยังไม่ใช่จุดจบ(14 พ.ย. 2561, 17:35) เผยอาจารย์สาวเผ่นฮ่องกง ได้ศิษย์เป็นแฟน ติดพนันบอล-ผลาญมรดก20ล้าน (14 พ.ย. 2561, 17:31) "โค้ชลี" สั่งลุย! ทัพเทควันโดพุมเซไทย พร้อมล่าแชมป์โลกที่ไต้หวัน(14 พ.ย. 2561, 17:30)

  

นวัตกรรมทางการศึกษา
    เรื่อง : บทคัดย่อ : แบบฝึกทักษะวิชาภาษาไทย เรื่องการอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้วิธีอ่านแบบ SQ4R ม.3

เจ้าของผลงาน : นางเสาวลักษณ์ ยศม้าว
จันทร์ ที่ 25 เดือน มิถุนายน พ.ศ.2561
เข้าชม : 2289    จำนวนการดาวน์โหลด : 226 ครั้ง
5 stars เฉลี่ย : 5 จาก 2 ครั้ง.

บทคัดย่อ :
ชื่อเรื่อง              แบบฝึกทักษะวิชาภาษาไทย  เรื่องการอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้วิธีอ่านแบบ  SQ4R 
                       ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3
ผู้รายงาน            นางเสาวลักษณ์  ยศม้าว
สถานศึกษา          โรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคม  อำเภอนาโพธิ์  จังหวัดบุรีรัมย์  สำนักงานเขตพื้นที่
                        การศึกษามัธยมศึกษา  เขต  32
ปีการศึกษา          2560
 
บทคัดย่อ
 
           แบบฝึกทักษะวิชาภาษาไทย  เรื่องการอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้วิธีอ่านแบบ  SQ4R 
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  มีวัตถุประสงค์ในการศึกษาค้นคว้า คือ 1) เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะวิชาภาษาไทย 
เรื่องการอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้วิธีอ่านแบบ  SQ4R  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80   2)  เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะวิชาภาษาไทย  เรื่องการอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้วิธีอ่านแบบ 
SQ4R  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3   3)  เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยเรื่องการอ่านเชิงวิเคราะห์  
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน  4)  เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่  3  ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะวิชาภาษาไทย  เรื่องการอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้วิธี
อ่านแบบ  SQ4R  กลุ่มตัวอย่าง  ได้แก่  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3/4  โรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคม  ภาคเรียนที่  1   ปีการศึกษา  2560  จำนวน  36  คน  ได้จากการเลือกแบบเจาะจง  (Purposive  Sampling)  เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล  ได้แก่  1)  แบบฝึกทักษะวิชาภาษาไทย  เรื่อง การอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้วิธีอ่านแบบ  SQ4R  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3    จำนวน  8  เล่ม  2)  แผนการจัดการเรียนรู้ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะวิชาภาษาไทย  เรื่องการอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้วิธีอ่านแบบ  SQ4R  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  จำนวน  8  แผน  3)  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  เรื่อง การอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้วิธีอ่านแบบ  SQ4R  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน  1  ฉบับ  เป็นแบบทดสอบปรนัยเลือกตอบ  4  ตัวเลือก  จำนวน  40  ข้อ  โดยมี ค่าอำนาจจำแนก  (B)  ตั้งแต่  0.24   ถึง  0.71  ค่าความยาก  (P)  ตั้งแต่  0.54  ถึง  0.80  และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ  0.83  และ  4)  แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะวิชาภาษาไทย  เรื่อง
การอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้วิธีอ่านแบบ  SQ4R  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  จำนวน  1  ฉบับ  จำนวน  15  ข้อ 
โดยมีค่าความเชื่อมั่น 0.78  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล  ได้แก่  ร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
และการทดสอบสมมติฐานใช้  t-test  (Dependent Samples)  ผลการศึกษาปรากฏดังนี้
1.     แบบฝึกทักษะวิชาภาษาไทย  เรื่อง  การอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้วิธีอ่านแบบ  SQ4R 
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  มีประสิทธิภาพ  82.71/82.08
               2.  ค่าดัชนีประสิทธิผลของการพัฒนาแบบฝึกทักษะวิชาภาษาไทย  เรื่อง การอ่าน
เชิงวิเคราะห์โดยใช้วิธีอ่านแบบ  SQ4R  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  มีค่าเท่ากับ  0.6799  หรือนักเรียน
มีความรู้เพิ่มขึ้น  0.6799  หรือคิดเป็นร้อยละ  67.99
               3.  นักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะวิชาภาษาไทย  เรื่อง  การอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้วิธีอ่านแบบ  SQ4R  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน  อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .05
               4.  นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยแบบฝึกทักษะวิชาภาษาไทย  เรื่องการอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้วิธีอ่านแบบ  SQ4R  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  ภาพรวมอยู่ในระดับมาก
 ( = 4.49,  S.D. = 0.24)
 
           โดยสรุป  แบบฝึกทักษะวิชาภาษาไทย  เรื่องการอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้วิธีอ่านแบบ  SQ4R 
เป็นสื่อที่สามารถนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรายวิชาภาษาไทยให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
 


ดาวน์โหลด  ( บทคัดย่อ) 

นวัตกรรมทางการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

      บทคัดย่อ : แบบฝึกทักษะวิชาภาษาไทย เรื่องการอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้วิธีอ่านแบบ SQ4R ม.3 25/มิ.ย./2561
      ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง โครงสร้างของลำต้นพืช 28/ก.ค./2557


กำลังแสดงหน้าที่ 1/0 ->
<< 1 >>



ชื่อ/Email :
ใส่รหัสที่ท่านเห็นลงในช่องนี้
ความคิดเห็น :


กรุณาใช้คำพูดที่สุภาพ และอย่าใช้คำพูดที่พาดพิงถึงบุคคลอื่นให้เสียหาย ขอขอบคุณที่ให้ความร่วมมือ


ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของระบบไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม กรุณาแจ้งที่ เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป